入学教育是新生入学的首要环节，是学生了解继续教育特点、适应继续教育学习的有效途径，是校园文化建设的重要内容。为推动各学习中心、教学站（点）（以下统称学习中心）顺利开展此项工作，结合学院要求，特制定本指导意见。
一、目标要求
通过开展入学教育，使学生了解学校、学院、学习中心的基本情况及办学要求；使学生掌握继续教育学习方法，养成良好的学习习惯，形成优良的学风，以利于顺利完成学业；增强学生对于学校的归属感与荣誉感。
入学教育是各学习中心必须开展的工作，须高度重视，周密组织，落到实处。学院将此项工作作为学习中心年终考核内容之一。
二、活动形式
学习中心可根据学生规模并结合自身实际，采用开学典礼现场形式或利用网络平台灵活组织。
三、活动内容
介绍兰州大学、兰州大学网络与继续教育学院及各学习中心的基本情况；分析继续教育的特点及发展现状；向学生讲解学院教学、学务、学籍等管理规定；指导学生掌握学习方法，熟悉平台操作。
四、实施办法
(一) 时间安排
各学习中心须在各批次招生结束，新生报到注册后一个月内，合理安排入学教育活动。
(二) 组织方式
入学教育活动由学院学生服务中心牵头组织，相关部门配合。活动形式原则上由学习中心自主决定。学院可根据各中心在籍学生规模、招生数量、是否新建及实际运行情况等因素要求部分学习中心举办开学典礼。
凡计划举办开学典礼的学习中心，应提前与学生服务中心联系，学院根据实际做好相关安排。
（三）效果反馈及资料收集
入学教育活动结束后，各学习中心填写《兰州大学网络与继续教育学院入学教育记录单》，反馈活动情况，同时将活动照片（电子版）、《记录单》（纸质版）及其他材料发至学院学生服务中心。
附件：
二〇一七年四月二十八日
学起Plus
