兰州大学教师教育专题培训
发布日期： 2018-11-01 17:22:57【培训目的】通过系统的理论知识学习、现场教学及小组讨论等学习方式，旨在提升教师的教学能力和课堂管理水平，促进教师个人素养的提升和职业发展；旨在提升校长的个人素养和管理能力。
【培训对象】校长、教师和其他教辅人员。
【培训时间】根据委托单位要求确定培训时间。
【培训方式】课堂教学、实践教学、小组研讨相结合。
【培训师资】校内资深教授和校外知名专家、学者。
【培训地点】兰州大学各校区。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【结业证书】兰州大学颁发的“兰州大学继续教育培训（结业）证书”。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位要求进行个性化定制。
教师教育培训课程设置
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课程内容 |
学时 |
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时政热点 |
习近平新时代中国特色社会主义思想 |
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“一带一路”国家战略下发展机遇 |
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2018“两会”精神解读 |
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教学研究 |
当前国内外课堂教学改革的价值取向 |
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核心素养导向的课程与教学 |
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微型课题的理论与实践 |
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信息化教学模式创新 |
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有效课堂教学的设计与实施 |
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职业成长 |
教师的幸福指数 |
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教师心理健康调适 |
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教师的情绪调整与压力管理 |
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教师职业生涯发展与规划 |
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教育哲学与教师专业发展 |
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班级管理 |
班主任的工作方法与艺术 |
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班主任整合家庭教育的策略资源 |
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班级管理的方法与智慧 |
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特别的爱给特别的你——班主任管理技巧 |
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校长素养 |
核心素养指导下的校长转型与修为 |
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做一个“专业”的校长 |
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校长的管理艺术 |
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个人修养 |
国学智慧与人文修养 |
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传统文化与核心价值观 |
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先秦诸子的治学和人生智慧 |
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丝绸之路和敦煌艺术 |
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实践教学 |
会宁会师楼及红军长征胜利纪念馆 |
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八路军驻兰州办事处纪念馆 |
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甘肃省博物馆 |
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