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附件
兰州大学网络与继续教育学院2020年党总支理论学习中心组学习计划
2020年是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的决胜之年，是我校继续教育事业转型发展的关键之年。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步抓好学院党总支理论学习中心组专题学习，加强领导干部理论武装，根据校党委《关于印发<兰州大学2020年校院两级党组织理论学习中心组专题学习重点内容安排>的通知》的精神和要求，现对2020年学院理论学习中心组开展理论学习安排如下：
一、指导思想
坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为中心组学习的主题主线，坚持读原著、学原文、悟原理，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，不断在学懂弄通做实上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，学习研究事关我院改革发展稳定的重大问题，为扎实推动继续教育事业高质量发展走在前列、奋力谱写我校继续教育转型发展新篇章提供有力思想保证和强大精神支撑。
二、学习内容
专题一、学习关于习近平新时代中国特色社会主义思想基本精神、基本内容、基本要求的专题。（2-12月）
专题二、学习关于公共卫生应急管理体系的专题。（2-6月）
专题三、学习关于马克思主义经典的专题。（5月）
专题四、学习关于贯彻教育政策文件，推进学院高质量发展的专题。（6月）
专题五、学习习近平总书记关于贯彻新发展理念、做好经济工作的重要论述。（7月）
专题六、学习关于脱贫攻坚、全面小康的专题。（2-12月）
专题七、学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述专题。（9月）
专题八、深入学习习近平总书记关于历史特别是党史、新中国史、改革开放史的重要论述专题。（10月）
专题九、深入学习党的十九届五中全会精神专题。（11月）
专题十、学习习近平总书记关于历史特别是党史、新中国史、改革开放史的重要论述专题。（12月）
三、学习形式和方式
着眼于提升学院领导干部创新能力，创新学习的形式和手段，做到有计划、有安排，坚持集中学习与个人自学相结合、学习理论与调查研究相结合、专题讨论和工作实际相结合，不断提高学习效率和效果。
1.集中学习：坚持每月集中学习研讨不少于1次，做到“四有三落实”，即：有计划、有考勤、有学习记录、有个人笔记；时间、人员、内容落实。
2.个人自学：围绕学习计划自行安排学习内容，通过自学，系统的掌握基本理论，结合实际思考问题。
3.专题讨论：结合工作实际，开展党的重大理论和实际问题的专题讨论。
4.调查研究：从学院工作实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际问题结合。
四、学习要求
1.进一步提高理论学习的自觉性。切实把理论学习作为加强领导班子建设的首要问题来抓，作为提高领导干部素质的一项战略性、基础性工作来抓。认真参加理论学习，增强学习理论的自觉性。
2.进一步发挥表率带动作用。要积极参加集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或理论研讨文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、深入学习的表率。
3.进一步联系实际创新方法。要按照校党委有关规定，加强学习型领导班子建设，树立理论联系实际的学风，始终把调查研究贯穿于中心组学习的全过程，结合实际，着眼研究解决战略性、前瞻性的重大问题，学院中心组成员要立足分管的工作选取专题深入调研，形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学解决方法的研究成果，为学院科学决策奠定坚实的基础。
4.进一步完善学习制度。根据新的情况，进一步加强制度建设，坚持和完善学习制度，坚持学习考勤签到制度，坚持考核制度，坚持写学习笔记制度，健全自学制度，确保理论学习落实到实处。
5.进一步增强学习时效。理论学习必须紧密联系实际，把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高领导水平结合起来，真正把学习成果转化为指导继续教育工作的科学思维方法和工作方法，转化为切合工作实际的工作思路。
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