兰州大学培训中心举办学习交流分享会

       1月9日，兰州大学培训中心举办内部系列培训交流分享会，综合行政部黄珊珊与市场拓展部邵晶分享了赴苏州大学继续教育学院“高校培训者培训班 （第三期）”的学习成果。兰州大学培训中心及校内相关院系负责非学历培训的工作人员参加了此次培训，活动由兰州大学网络与继续教育学院技术部主任于梅英主持。
       AI技术推动培训创新：提升服务质量与个性化体验
       黄珊珊介绍了不同业务场景下将AI技术与教育培训深度融合的实施路径。她表示，随着人工智能技术的不断发展，AI已成为推动教育培训行业数字化转型的重要力量。通过AI软件，不仅能够快速生成文档、PPT、宣传海报等内容，还能利用AI进行课程的个性化推荐、数据分析等，为培训工作提供强有力的支持，大大提高教学内容的制作效率和质量，节省了大量人工成本，使培训项目能够更加精准地满足学员需求。她建议精心打造灵活多样的课程内容，创新学员互动方式，增加学员对培训项目的认同感和归属感，丰富学员的培训体验。
       他山之石 可以攻玉：重视资源开发 提升教学质量
       邵晶介绍了苏州大学非学历教育管理体制，苏州大学继续教育学院既是管理部门也是服务部门，更是生产力部门。她分享了苏州大学继续教育学院教育培训资源建设、项目拓展的基本情况，以及班级建设中“微课”的实践探索。共同学习了《干部教育培训工作条例》，分析介绍了教育培训市场拓展策略，重点阐释了互动教学“结构化研讨”的教学实施方法。她建议重视教师和课程资源的开发，设立专业的研发团队，深入挖掘校内资源，拓展特色课程，不断提升教育培训教学质量；科学设置课程体系，创新教学方法，加强互动教学的学习及运用，实现教学相长、学学相长。
       数字化转型与创新实践：引领未来发展
       本次培训为兰州大学教育培训带来宝贵的经验和深刻的启示。兰州大学培训中心将秉持“打造一流教育培训，服务全民终身学习”的理念，积极借鉴业内同行先进的管理经验，大力推进技术创新与人工智能（AI）技术的应用，不断探索和实践与市场需求和学员需求高度契合的培训模式和服务方式，通过灵活的课程设计、精准明确的市场定位以及智能化的技术应用，为学员提供更加优质、高效、个性化的培训服务，推动教育培训行业的数字化转型和高质量发展。